Metodologia

:: Levantamento de Necessidades

Nesta fase, procuramos esclarecer os desejos, as expectativas, as crenças e as necessidades do cliente. São levantadas também as características do público-alvo, o conteúdo do curso, os modelos de avaliação, a linguagem a ser utilizada, entre outras. Estes procedimentos, associados às estratégias pedagógicas adequadas, são fundamentais para o sucesso do curso.

:: Elaboração da proposta pedagógica

A elaboração pedagógica visa compatibilizar, à modalidade EAD, o conteúdo que será desenvolvido de forma a torná-lo agradável e efetivo para atingir os objetivos educacionais.

:: Declaração de Escopo

É um documento que especifica e normatiza o formato e conteúdo do projeto de EAD. Descreve as características do produto, serviço ou resultado para a criação do projeto a ser realizado.

:: Reunião Inaugural

Encontro de abertura dos contatos entre cliente e fornecedor. Nela, além das apresentações de ambas as partes, procura-se identificar os pontos que serão desenvolvidos nas próximas reuniões de trabalho.

:: Coleta e Adequação de Conteúdo

Nesta fase, identifica-se quem fornecerá o material necessário para alimentar o conteúdo do curso. É muito importante lançar mão, neste momento, dos especialistas nos assuntos desejados. Tanto o cliente poderá fornecer este conteúdo, ou se desejar, contratá-lo da empresa. Em ambas as circunstâncias o conteúdo objeto do curso será trabalhado de forma a propiciar as melhores condições de aprendizagem. A primeira versão do desenho instrucional do curso será definida neste momento.

:: Validação de Conteúdo

Após o primeiro desenho instrucional concebido, uma nova abordagem junto ao cliente se faz necessária para assegurar este entendimento atual acerca do tema e apresentar as ideias relativas à forma como este conteúdo pretende ser trabalhado.

:: Elaboração de Storyboard

Uma vez que o desenho instrucional foi validado ou ajustado conforme as demandas do cliente, passa-se para a fase de elaboração do Storyboard, ou seja, um roteiro visual da dinâmica do curso. São técnicas utilizadas para esboçar as características das telas de um sistema em formato multimídia.

:: Validação de Storyboard

O Storyboard é apresentado ao cliente para, mais uma vez, verificar se o projeto está no caminho certo e estabelecer as correções na rota que se fizerem necessárias, visando à apresentação de um produto o mais próximo das expectativas do cliente e livre de falhas estruturais.

:: Desenvolvimento Estrutrutural

A fase posterior à concepção do Storyboard é a implementação da estrutura de suporte ao curso, que envolve ações como:

• Desenvolvimento de telas e páginas de material impresso;
• Edição de imagens, áudios e vídeos;
• Criação de personagens;
• Programação de rotinas internas;
• Avaliação e desempenho acadêmico; e
• Testes iniciais de performance.

:: Validação Final

Mais uma apresentação dos objetos produzidos até o momento é feita para o cliente. Uma nova rodada de discussões é proposta visando um produto dentro do que foi acordado na Declaração de Escopo. Após os testes finais, o curso está concluído.

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